为进一步推进发展型资助育人体系建设，提升资助育人质量，畅通家校沟通渠道，助力学生成长成才，教育科学研究院于2022年寒假期间组织开展了“家校共育，情满心间”家访活动。

本次家访活动以线上形式进行，通过腾讯会议平台，搭建起家校共育桥梁，新葡京线上娱乐 党总支副书记付丽及各年级辅导员闵诗尧、王馨莹、梁曼开展了家访活动，进行一场心与心的互动沟通。

活动伊始，付丽副书记与学生家长进行细致交流，对学生家庭实际情况进行深入了解，摸清家庭困难原因，对家庭未来发展寄予美好祝愿。过程中，辅导员老师介绍了此次“云”家访的目的和意义，并向学生家长介绍国家、学校对家庭经济困难学生的资助政策，并向家长介绍了学校设立的学校学生资助工作领导小组、学生处学生资助管理中心、新葡京线上娱乐 认定工作组、年级（专业）认定评议小组、家庭经济困难学生互评小组五级认定工作机制，家庭经济困难学生认定工作每学年进行一次。评议过程中，评定小组成员认真履行个人责任，结合特困生同学的实际生活情况，秉持着“公平、公正”原则进行客观打分。并且学生处学生资助管理中心也会全面负责对全校家庭经济困难学生信息档案库的维护和管理，在学生家庭经济状况发生变化时，对资助措施进行相应调整。除此之外还与家长分享学生受资助情况，反馈了学生在校期间的表现，根据上一学年总体成绩，从学生工作、科研成果、学业状况等多方面与学生和家长客观分析、悉心沟通其目前存在的问题，并积极听取家长对学校、新葡京线上娱乐 的反馈意见和建议。最后，辅导员老师叮嘱学生利用假期时间，做好个人规划，合理安排时间，养成良好学习生活习惯，不断充实提高自我，为日后学习工作打下良好基础。

本次家访活动切实加强了学校与家长之间的沟通，搭建家校共育平台，形成家校共育合力，为学生教育管理工作闭环式发展打下良好基础。（教育科学研究院供稿）